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POURQUOI SYNED ?

J'aide votre enfant à se remettre à niveau sur les apprentissages fondamentaux en primaire et au collège grâce à une méthodologie sur mesure, bâtie avec des certifications internationales et les avancées de la recherche en "Neurosciences et Apprentissages".

Votre enfant est dans une situation difficile ?

Ensemble, travaillons sur une reprise de 3 points sur 10 dans la moyenne.

Evitons tout redoublement.

Isabelle Malet, Fondatrice de Syned

Accueil: Bienvenue

MON EXPERTISE :

Avec 30 ans d'accompagnement des élèves, j'ai fondé Syned basé sur les dernières découvertes autour du cerveau.

 

Accueil: Bienvenue
Enfants à l’école

DONNER UNE HEURE DE PLUS A MON ENFANT POUR ENTRER DANS LES APPRENTISSAGES.

1) Etablir une stratégie avec les parents.

2) Résoudre les difficultés, rétablir la confiance en soi.

Accueil: À propos

CHAQUE ENFANT EST DIFFÉRENT

Des activités ludiques sont proposées à l’enfant afin de lui permettre d’acquérir les bases de la lecture et de l'écriture.

La bienveillance et la patience auprès des enfants font le succès de Syned.

Une méthode établie sur mesure, et non industrialisée comme dans les grands groupes de soutien scolaire.

Accueil: Bienvenue
Image de CDC

LES INTERVENTIONS

Des outils concrets et pratiques sont partagés avec les parents qui peuvent assister aux séances de travail.

LA LECTURE

Reprises des bases de la lecture qui n’ont pas été effectives, en lien avec le programme de la classe.


Acquisition d’une lecture fluide.

Meilleure compréhension.

GRAMMAIRE ET ACCORDS.

Orthographe lexicale (retenir des mots de manière pérenne).

Grammaire (accords dans le groupe nominal).

Conjugaison (accords dans le groupe verbal).

Accueil: Services
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ISABELLE MALET

Fondatrice de Syned

Je suis enseignante et me suis spécialisée dans l’aide à l’apprentissage. Mon projet professionnel est auprès de l’élève en difficulté d’apprentissage.


Partant de mon expérience vécue au sein de l’école depuis plus de 30 ans, de mon séjour durant une année scolaire dans une clinique d'orthopédagogie au Québec, j’ai à cœur de proposer aux enfants et à leurs parents cette « heure en plus » afin de répondre aux besoins scolaires, aux exigences indispensables à l’apprentissage et confirmées par les découvertes en Sciences Cognitives.


J’ai toujours été persuadée qu’il n’y avait pas de déterminisme.

Accueil: L'équipe

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ À MON BUREAU, AU DOMICILE ET/OU PAR VISIOCONFÉRENCE.

Accueil: Bienvenue

ILS ME FONT CONFIANCE

"Isabelle est une enseignante formée au Québec qui s’est spécialisée dans l’aide aux élèves qui ne sont pas complètement rentrés dans les apprentissages. Elle apporte le bon soutien aux élèves. Elle est impliquée et utilise des outils nouveaux. Je vous laisse vous rapprocher d’elle si vous souhaitez plus d’informations."

Accueil: Témoignages

«La rentrée se passe très bien pour Y., son travail scolaire est enfin à la hauteur de ses compétences variées, ça fait plaisir de partager ces bonnes nouvelles avec vous ! »

Accueil: Contact

FORMULAIRE DE CONTACT

Consultations sur rendez-vous,
A mon bureau, au domicile, à Paris, ou par visioconférence.

06 20 71 08 04

Merci pour votre envoi !

Accueil: Texte
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